難得清閒的週末，一早本來應該飆到右昌，
結果出門前10分鐘，客戶取消，爽到極點，
肚子很餓，因為兩餐沒吃，不過另一種饑餓感，更難以忍耐，
直奔圖書館，抱著十本600頁起跳的書，
讓我的手著實無力了好一陣子，
我到圖書館是很悠然自在的，那種書的味道，
還有尋找獵物的興奮感，我的人生，
務求把自己的居住地，搞成一間區域性的圖書館這個目標。
本月的十本書裡，易學佔2本，商法策略與兵法佔3本，
這是正餐，再來是一些零嘴，各類小說5本，
我享受看小說的時間，因為通常不需要用到太多大腦，
純粹是閱讀的樂趣，但是人不可耽於玩樂，
於是有了些給自己的功課。
我計畫從科學與數學面，去重新理解易經，
小時候不懂事，喜歡死背勝過於理解，所以課業平平，
數學從沒超過60，到了長大了開竅了，
可以理解的東西決不死背，
以往我看易經，偏向哲學面，也類似所謂的意像面，
從高中開始，我就深深被易經裡的世界所吸引，
天地玄黃宇宙洪荒，易經是簡單的哲理，否則就不叫易經，
但卻知易行難，高中我的思維喜歡"背"
所以八八六十四卦，我從頭背到尾。
當然一開始是從"十翼"開始研讀，
《十翼》包括：
一、彖上傳（《周易》每卦有「象辭」，《彖傳》就是解釋「彖辭」的話），
二、彖下傳，三、象上傳（又稱「大象」），
四、象下傳（又稱「小象」），
五、繫辭上傳，
六、繫辭下傳，
七、文言傳（文言是解釋二卦經文的言語），
八、序卦傳，
九、說卦傳，
十、雜卦傳。
我還記得那段時光，現在算來，也將近10年前了，
那年夏天，應該是高二升高三，我晚上住在蓉家，
因為她媽媽那年出了車禍，鎖骨骨折無法翻身，
我是去打工，幫她媽扶起上下床。
在陌生的地方，跟別人睡，當然難以入眠，
尤其每天9點睡，我很怕無聊，所以背64卦就是我的消遣，
看最久的，是序卦傳，乾坤屯蒙需訟師比...
依著序卦傳的敘述，我背起了64卦，
我看起來一定很像怪胎，
十多歲就抱著本大字足本的易經到處跑，
那本書年紀都比我大。
但是平心而論，對於易，我的進展不大，
過了許多年，我的藏書裡，易學的相關書籍沒有減少過，
但是就像是在錯的時間，遇到對的人，那時八成腦袋還沒長好，
沒辦法搞那麼複雜的東西，
我後幾年，看的易理相關書籍，
除了聞章先生的"易理趣讀"
我最為推崇的，就是從現代的觀點看易經的，
數位易經系列，由陳文德先生執筆。
我個人非常喜歡，因為以往我背得要死的東西，
乖乖隆滴東，居然都可以用理解的，根本不用背，
我承認我以前笨得像豬。
我一直在想應該從哪開始講，
不然就從我最喜歡的橋段開始好了(笑)
"太極生兩儀，兩儀生四相，四相生八卦"
我最早接觸到這幾句話，是從我小時候的最愛
"中國民間故事"裡面看到的，印象中，好像是週六下午，
我都會乖乖坐在電視前面，罕見的，我們兩姊弟有志一同的，
可以不搶遙控器，願意看同一台，和平相處短暫的60分鐘。
有記憶的畫面中，一個貌似道長的人物，
嘴裡唸著這幾句，手邊畫了幾個姿勢，
煞有其事的收妖伏魔，我那時也就那麼點大，
聽到這些卻是眼睛發亮，毫不猶豫的背起來(又是背...)
我高中時理解到，所謂太極生兩儀，也就是陰陽，
易學上，「－」代表陽，「--」代表陰，
宇宙的開始，先產生了陰陽，
而陰陽，陽爻「－」與陰爻「--」交综之後便產生了四相，
分別是老陽（圖像為上下兩爻均是陽爻）、
少陰（上爻為陰爻，下爻為陽爻）、
少陽（下爻為陰爻，上爻為陽爻）、
老陰（上下兩爻均為陰爻），
它們也可以用來代表春夏秋冬四季。
四象與陰陽交替產生了八卦，
乾三連，坤六斷；
震仰盂，艮覆碗；
離中虛，坎中滿；
兌上缺，巽下斷。
朱熹先生寫了這段歌訣，替我們記住基本八卦的形象，
八卦可以代表自然現象，天地風雷水火山澤，
可以代表人物，乾為父，坤為母...
八卦相盪產生六四卦，天地萬物，
所有行為與演化，盡包於這六十四卦。
以上是我到高中左右的理解，這實在是太慢太累了...
背先天八卦很難耶，不過我後來才發現根本不用背，
因為易經就是微分與積分，陽爻與陰爻，就是零與一，
我們慣常使用十進位法，電腦則使用二進位法，
現今電腦科技的發明基礎，也就是零與一的思維，
陽爻為1，陰爻為0，採用二進位法，
所以坤卦，三卦皆為陰爻，代表000，能量0，最為低下，
根據陰陽魚陰陽雙抱的圖像，畫出兩個頭尾相連的魚型，
坤的能量最低，在右邊的魚頭。
艮，形象001，能量1，位置次之，
坎，形象010，能量10，位置次之，
巽，形象011，能量11，在右邊的魚尾，
震，形象100，能量100，位置在左邊的魚頭，
離，形象101，能量101，位置次之，
兌，形象110，能量110，位置次之，
乾，形象111，能量111，位於左邊的魚尾。
於是先天八卦出現了。
太極生兩儀，兩儀生四相，四相生八卦，
可以帶入完整的數學公式，
(A+B)0=1，0次方代表時間，
(A+B)1=A+B，代表了太極生兩儀;
(A+B)2=A2+2AB+B2，兩儀產生四相;
(A+B)3=A3+3A2B+3AB2+B3，四相生八卦;
(A+B)6=A6+6A5B+15A4B2+20A3B3+15A2B4+6AB5+B6，八八六十四卦，
所有的東西都可以用代數來表達，
很有趣，所謂"河出圖，洛出書"
河圖洛書這兩項有趣的東西，怎麼可能放過?
洛書帶入九宮格以後，衍生出三三方陣五五方陣，七七方陣，
當初怎麼背洛書的呢?
戴九履一，左三右七，
二四為肩，六八為足，
中居有五。
代入九宮格之後，形成正方形，
平行線與垂直線的數相加都是15，斜角線的合為10，
1到9相加為45，剛好是三倍。
對角線4，5，6，公差1;
對角線3，5，7，公差2;
對角線2，5，8，公差3;
對角線1，5，9，公差4。
洛書的數字，就是日後力學與工程學的發展基礎，
這讓我對中國古代的數學，還有我以前退避三舍的微積分，
開始有了濃濃的興趣，我以前都不知道這些東西這麼好玩。
我為什麼喜歡這種東西呢?因為太簡單的東西玩不久，
太容易壞的玩具不好玩，而打不壞的玩具，
正好用來打壞其他玩具(笑)
我如果覺得開會很無聊，那我就會畫出這些東西，
反覆的思考其延伸，易經太廣博深大了，
所以用不同的方式，不同的角度來玩，
幾十年八成都玩不膩，這就是我喜歡它的原因了。
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